همزمان با نزدیک شدن به زمان امتحانات پایان‌ترم دانشگاه‌ها و تداوم روند محدودیت اینترنت بین‌الملل در کشور، جمعی از دانشجویان با ارسال پیام‌هایی خواستار رفع محدودیت دسترسی به سایت‌های مرجع علمی، پژوهشی و دانشگاهی شدند؛ موضوعی که به گفته آنان روند مطالعه، پژوهش و انجام پروژه‌های دانشگاهی را با مشکل جدی مواجه کرده است.

در روزهای اخیر و همزمان با تداوم اختلال و محدودیت در اینترنت بین‌الملل، بسیاری از دانشجویان دانشگاه‌های کشور نسبت به عدم دسترسی به منابع علمی خارجی ابراز نگرانی کرده‌اند.

این دانشجویان با ارسال پیام‌هایی به سیتنا اعلام کرده‌اند که محدودیت‌های فعلی، استفاده از پایگاه‌های معتبر علمی، سامانه‌های آموزشی و کتابخانه‌های دیجیتال را دشوار یا در برخی موارد غیرممکن کرده است.

به گفته دانشجویان، در آستانه امتحانات پایان‌ترم، دسترسی به مقالات علمی، ژورنال‌های تخصصی، منابع تحقیقاتی و سامانه‌های دانشگاهی بین‌المللی بیش از هر زمان دیگری ضروری است و اختلال در این دسترسی می‌تواند بر کیفیت آموزش و روند تحصیلی آنان تأثیر مستقیم بگذارد.

برخی دانشجویان نیز عنوان کرده‌اند که برای نگارش پایان‌نامه، انجام پروژه‌های تحقیقاتی و تهیه منابع درسی، ناچار به استفاده روزانه از سایت‌های علمی بین‌المللی هستند و ادامه این شرایط، فشار مضاعفی بر جامعه دانشگاهی وارد کرده است.

در پیام‌های ارسالی، دانشجویان از مسئولان حوزه ارتباطات و آموزش عالی خواسته‌اند حداقل دسترسی به وب‌سایت‌های علمی، دانشگاهی و پژوهشی از محدودیت‌ها مستثنا شود تا دانشجویان و پژوهشگران بتوانند بدون مشکل از خدمات آموزشی و علمی مورد نیاز خود استفاده کنند.

کارشناسان حوزه آموزش نیز معتقدند بخش قابل توجهی از فرآیند آموزش عالی در سال‌های اخیر به زیرساخت‌های اینترنتی و ارتباط با منابع علمی جهانی وابسته شده و هرگونه اختلال در این حوزه، می‌تواند فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی دانشگاه‌ها را تحت تأثیر قرار دهد.